作为家长，你是否也曾在为孩子的这些问题感到烦恼？ - 上课不能专心听讲，小动作不断； - 回家写作业，1小时的作业量，要 3小时才能写完； - 看起动画片全然投入，根本听不见爸妈叫ta； - 总是想要新玩具，但到手就只有三分钟热度； - 收拾东西总丢三落四，不是缺少这个就是忘记那个； - 晚上磨磨蹭蹭不肯睡，早上翻来覆去不肯起…… 是的，从心理学角度来看，这些令万千爸妈头痛的问题，统统是“注意力”的问题！关于“注意力”，孩子的大脑中到底藏着什么奥秘？家长该怎么做，才能提升孩子的注意力？ 科学奶爸黄扬名教授，为你揭秘孩子大脑的发展规律，解读脑科学，通过案例故事和亲子小游戏，让你轻松掌握“为什么”和“怎么做”，教你帮孩子提升注意力，让孩子养成终身受益的好品格和好习惯！

作为家长，你是否也曾在为孩子的这些问题感到烦恼？ - 上课不能专心听讲，小动作不断； - 回家写作业，1小时的作业量，要 3小时才能写完； - 看起动画片全然投入，根本听不见爸妈叫ta； - 总是想要新玩具，但到手就只有三分钟热度； - 收拾东西总丢三落四，不是缺少这个就是忘记那个； - 晚上磨磨蹭蹭不肯睡，早上翻来覆去不肯起…… 是的，从心理学角度来看，这些令万千爸妈头痛的问题，统统是“注意力”的问题！关于“注意力”，孩子的大脑中到底藏着什么奥秘？家长该怎么做，才能提升孩子的注意力？ 科学奶爸黄扬名教授，为你揭秘孩子大脑的发展规律，解读脑科学，通过案例故事和亲子小游戏，让你轻松掌握“为什么”和“怎么做”，教你帮孩子提升注意力，让孩子养成终身受益的好品格和好习惯！

你的孩子有以下表现吗？做事不专心、拖拖沓沓、粗心大意、丢三落四，过分好动、吵闹、坐不住，容易急躁或沮丧，自控力差。这些都是注意力障碍和多动问题的典型表现。有上述表现的孩子在日常生活和学习中会遇到各种困扰，出现学业、人际交往、亲子关系等方面的问题，这不仅会影响孩子的情绪，使孩子缺乏自信，也会阻碍孩子的健康成长。 本书提供了解决上述问题的详尽方案和大量日常训练技巧，帮助孩子进行自我调节，提高专注力、自控力，增强独立性和自信心。 编辑推荐： ★注意力是一切学习能力的基础 ★适用于所有孩子， ★500个专业指导，34项功能训练，20个训练模板，丰富实用，快速有效提升专注力，改善注意力问题 ★从根源解决孩子上课不专心，做作业拖沓马虎等问题，全面提高孩子的自控力，独立性，自信心，学习更高效 ★德国职能治疗师、职能疗法领域专家，治疗与知识教育中心创治人布丽塔•温特...(展开全部)

1 国际知名行为心理学家与演说家苏珊·魏因申克的演讲心理课； 2 第2版内容大幅更新，新增近几年脑科学、认知心理学研究成果，让你的演讲说到听众心坎里； 3 关于听众心理你不可不知的100件事，只有真正了解了听众，才能做出震撼人心的演讲 【内容简介】 从小到大，我们被不止一个出色的演讲所打动和激励，这些演讲深刻地影响了我们，使得世界变得更好。从技能掌握的角度来说，演讲和其他技艺一样，都需要经过刻意练习，才能不断精进。从本质上说，演讲实际上讲者与观众在同一场域进行沟通的过程，而要达到激励听众行动的目标，就有必要深入地了 解听众。 本书结合脑科学、行为心理学的前沿研究成果，阐述了人们学习、思考和行动的机制与心理动机，并告诉我们如何抓住听众心理来展开演讲。同时，本书还完整地告诉我们，如何打造一场精彩的演讲，与之匹配，作者还帮我们制订了一个90天改进计划。 对...(展开全部)

1 国际知名行为心理学家与演说家苏珊·魏因申克的演讲心理课； 2 第2版内容大幅更新，新增近几年脑科学、认知心理学研究成果，让你的演讲说到听众心坎里； 3 关于听众心理你不可不知的100件事，只有真正了解了听众，才能做出震撼人心的演讲 【内容简介】 从小到大，我们被不止一个出色的演讲所打动和激励，这些演讲深刻地影响了我们，使得世界变得更好。从技能掌握的角度来说，演讲和其他技艺一样，都需要经过刻意练习，才能不断精进。从本质上说，演讲实际上讲者与观众在同一场域进行沟通的过程，而要达到激励听众行动的目标，就有必要深入地了 解听众。 本书结合脑科学、行为心理学的前沿研究成果，阐述了人们学习、思考和行动的机制与心理动机，并告诉我们如何抓住听众心理来展开演讲。同时，本书还完整地告诉我们，如何打造一场精彩的演讲，与之匹配，作者还帮我们制订了一个90天改进计划。 对...(展开全部)

对于注意缺陷/注意缺陷多动障碍(ADD/ADHD)存在很多误解，人们通常不能识别它，有时即使诊断清楚也不能给予适当的治疗。本书由有权威的专家执笔，为读者提供了理解ADD的新思路，内容新颖而且阐述清楚。 　　TPiomas E.Browrl博士引用了近年来神经科学中的研究结果以及他本人临床中的大量病例来描述何为ADD综合征，怎样识别不同年龄的ADHD患儿，怎样才能给予最好的治疗等问题。 　　本书首次解释了ADD中令人困惑的问题：怎样看待有些人虽然看起来很聪明，却长期不能集中注意力，然而他们对于一些感兴趣的事情的注意力却非常集中这种现象。Brown博士对于“意志力”的解释提出异议，并解释是由于大脑处理系统存在可遗传的问题，导致有些人处理不好儿童、青少年、成人时期的具有挑战性的任务。本书具有权威性，并对内科医师、心理工作者、家长和教师以及对人群中占7%一9...(展开全部)

对于注意缺陷/注意缺陷多动障碍(ADD/ADHD)存在很多误解，人们通常不能识别它，有时即使诊断清楚也不能给予适当的治疗。本书由有权威的专家执笔，为读者提供了理解ADD的新思路，内容新颖而且阐述清楚。 　　TPiomas E.Browrl博士引用了近年来神经科学中的研究结果以及他本人临床中的大量病例来描述何为ADD综合征，怎样识别不同年龄的ADHD患儿，怎样才能给予最好的治疗等问题。 　　本书首次解释了ADD中令人困惑的问题：怎样看待有些人虽然看起来很聪明，却长期不能集中注意力，然而他们对于一些感兴趣的事情的注意力却非常集中这种现象。Brown博士对于“意志力”的解释提出异议，并解释是由于大脑处理系统存在可遗传的问题，导致有些人处理不好儿童、青少年、成人时期的具有挑战性的任务。本书具有权威性，并对内科医师、心理工作者、家长和教师以及对人群中占7%一9...(展开全部)